We use Optical Character Recognition (OCR) during our scanning and processing workflow to make the content of each page searchable. You can view the automatically generated text below as well as copy and paste individual pieces of text to quote in your own work.
Text recognition is never 100% accurate. Many parts of the scanned page may not be reflected in the OCR text output, including: images, page layout, certain fonts or handwriting.
44 МАЯ 1937 г. № 22 (795). у
Бабка пришла с тостиицами в больмицу мавостить мужа, захноравшего лосло поймки диверопнта в болото,
— Слышал, говорят, скоро война будет, — говорит бабка.
— Откуда ты знаешь?
— Войска идут видимо-иевидимо...
— Что ты,
старая, ры!
— 910 манов
ИСЬМО
Председателю Всесоюзного комитета по делам искусств тов. П. М. КЕРЖЕНЦЕВУ
При киностудии Ленфильм ость 23 зитатных киноактеров, Кроме того, в порядке «благотворительности» прихроилено ощо 18 человек киноактеров «вцомтатных». Все это люди, принимавшие некогда самое активное уча‘отно в создании советской кннематотрафии. Некоторые из них пачали работать в кино ещо в 1919 году. В последующие годы к этому основному дру присосдининиеь повые и новые актерские силы, состоящие на людей о специальным образовапием, окопмивших школы, студии, техникумы или Институт споенических искусств.
В большинстве своем эти актеры ил хода в год повышали, расширяли, углубляли свою квалифвкацию, заннмалноь в созданных при киностуднях кружках и мастерских, слушали лекции, учились в художественных уннверситетах. Среди них нет ни одного актера, который не имел бы з& плечами ряда больших, ведущих ро‘лей, сыгранных им в картинах, нли же в ответственных эпизодах, Если собрать в фильмотеку всю пленку, нь которую засняты эти актеры, то можо легко убедиться, что перед нами почти вся исторня создания советской кинематографии.
Однако с появлением звукового кино положение резко изменилось. Наши кнпорежнесеры не были подготовлены к встрече звукового кино п, ‘естественно, растерялись во время свонх первых звуковых постановок. Возник вопрос: как быть с актерами немого кино? Вместо переквалификанин актеров, вместо помощи им в владений словом, на кннопроизводстве. был пабран путь наименьшего сопротивления — паломничество в зеатр, приглашение почти нсключительно театральных акторов для работы в кино н отоюда — вытеснение из наших студий актера-кинематографисть. Фактически это было полное ‘отречение от киноактера, нагнание это из кинематографин.
Характерно, что даже такие крупные актеры советского кино, как, например, народный артист РОФСР В. Гардиц, не используются производством. В 1935 году посяе блестяих ролей, нсполненпых в картинах жВотречный», «Крестьяне», «Нудунс ха Головлев», «Песнь о счастье», тов. Тарднн снимался в Ленфильме всего четыре дня в небольшом эпизоде для хартниы «Дубровский», хотя студия выплатила т. Гардину за тод сорок „две тысячи рублей зарплаты, Кстати сказать, стоимость любого приезжего актера, снимавшегося в Ленфильме, ‘этонт ие меньше, нбо ему оплачивают раз’евды, выпужденные простон, ча®тые срывы с’емок.
Заслуженно пользующаяся широжой популярностью актриса Жеймо в течение полутора лет не была занлта нн в одной картине. И это происходнт, несмотря на то, что студия получает много писем зрителей — советскнх и иностранных, желающих узнать: «Когда же будут картины с участием Жейно?».
Простов повлекли за собой увольнения. Квалифицированные актеры $0 стажем от Б до 18 лет оказались гражданами «свободной профессии»,
`Ненфильм, Мы идем коренных изме
Эта сцена из картины «Дочь родниво,. дойствио которой развертынаотея в одном нз колхозов, Фильм снимпет сейчас в студин Велтоскино режносер В, Корш но сценарию И. Зельцера.
В роли бабки — народная артистка СССР М. М. Влюменталь-Темарина, в ронн дедач-артнсх А. П. Чистяков,
актеров
& по существу остались без всякой работы, лишившись законного права всякого советокого гражданина — права на труд. .
Груниь актеров, прикрепленных, как мы уже говорили, в порядке «благотворительном» ‘к фабкому студин, не имела и не имеет никакого рукозодства, ею никто ие интересуется, нет ин категорий, ни тарифов, ни планирования труда эе участников.
Администрация постановочных коллектнзов довольно часто «обочитывает» актера, даже в случае предва-, рнитеньной договоренности с ним о ставке. Если такой аклер будет настаивать на соблюдении договора, ему заплатят, но в дальнейшем возможность работы будет исключена.
Наряду с этим процветает рвачество со сторопы людей, приглашенных из театров нли просто с улнцы для участня в с’емках. Рвачество ноотряется зв этих случаях самой адыинистрацией студин. Засилье театральных актеров в кино разрушает производство. Ввнду занятости актеров в театре часто срываются с’емки, увеличиваются простои, нарушаются планы, падает дисциилина — вся работа группы разлаживается нз-за актера.
В разговоре с нами, киноактерами, наши руководители высказывают немало хороших пожеланий н предложений о возвращении киноактера на производство, Но это только слова. На практике происходит совсем другов. Никакие наши собрания, письма, заявления не принимаются во внимание. Нам предлагают менять квелификацию пля же предложить свои услути в театре, Нас называют «олучайныМН ЛЮДЬМИ>, «людьмн не нашего производства», нам предлагают ехать па периферию, но не в кино, &.., в театр.
Надо ли говорить, как горько нам, киноактерам, проработавшии в студиях десяток и больше лет, слышать эти слова, ибо мы в08 же считаем себя кинематотрафиотами ин для пас кино есть единственное некусство, где мы хотели бы и могли работать.
Нам кажется, что кинопроизводство испытывает острую нужду в хороших актерах, и мы имеем все основания к тому, чтобы быть использованнымя в наших студиях. Руководство обязано нам помочь, оно обязано заботиться о создания кадров киноактеров, об их воспитании я учебе.
Мы полагаем, что поднятый нами вопрос относится не ‘только к студии
неннй в положенин киноактера во всех студиях п организациях, мы требуем, чтобы наша судьба решалась не в директорских кабинетах, а при участин широкой або общественности, Мы требуем внимания к нам 00 оторошы Комитета по долам нокусств.
Заслуженные артисты реслубпи.
ки; МАГАРИЛ, В, МЯСНИНОВА,
МУХУТДИНОВ, Е, ЕГОРОВА, Т. ГУРЕЦКАЯ. Артисты: ФЕЛОСЬЕВ, ЗАБЕЛИНА, ЗАРЖИЦ
КАЯ, М, СИМАКИНА, КАЧКОВА, ВОЛЫНЦЕВА, ДАВЫДОВА, БО
‚жду тем
Совет пароння союзные наркоматы
жомнесаров
родного хозяйства к 1 нюля.
сного плана ее развития.
ности остаются ненспользованными.
выполнен.
НЫ — ДОДЖНЫ быть: по плану третьей онижел | ботать планово, орранизованно,
В. плане нвобходим о предусмотреть жение себестонмости картин; отрогов расходования плении :(сойчас
©'’омочных процесоой,
СССР обявал Госплан,
и Совнаркомы союзных республик закончить составление третьего пятилетие плана на
Составление пятилетнего плана является фактом ис Блючительной важности для кинопромыныенности, торая все время работала без персиективного комилек
Наша кинопромрииленность продолжает отставать от ; требований, пред’явияемых к ней нашей страной. партия и. правительство уже в|тоды второй пятилетки продоставили кинематографии огромные в03можности для роста и развития. Однако,
Даян мопьшонный план 1936 г, кинопромышленностью не был
Мы должны в третью пятилетку производить карти ны дешевле и быстрее, Оредние нормы в 1936 г. — Ви месяца на, пронзнодство. одной. поднометра
Я. Этого: достаточно, возможностей, если ра
норма превышается... втрое!) зиолие‘возможное при правильной! организации
Особов внимание: следует уделить проблеме подготовки кадров, — вы Для студий, з ПОТЕХЕ ре
спубликах и для лучить большое развитие в ближайшие тоды. Пятилетинй плам должен, естественно, предусмотреть обязательный перевод всех студий па Иры производетвенный процессе. Важнейшая задача-техническое повышение качества
Ко киноанпаратуры и
полнена директива услановок и киноп
Мовие целого комплек
гот возмож
к явно преуготовка кадров ки
«Выло бы глуно
производетвенный „тельность Вступившая в си
Яной картиглубокое развитно
пятилетки . резко | нв высоту, достой
решительное сни
соблюдение норм
шаем всех нолинх
цах нашей газеты,
В третьей пятнлетке должена быть практически,
сводитоя к поречню цифр н заданий.
миллнонов
‚соботвовать выдвижению листов, которые нодымут советскую кинематографию
цветного книо, которое должно по
кинопленки. зыпартии об озвучамии сельских кннозредвижек. С этим овязано разреиекса и других проблем; тнражирование
копий кортин, работи копировальных фабрик, производотво киновинаратуры и запасных частей к ним, под
помехаников-эвуковиков и т. и. думать, что производетвенный план На самом деле план есть живая и практическая деянюдей» (Сталин),
лу новая Сталинская Коиституция, советского демократизыв будут споповых талантливых снециа
ную великой сталинской эпохи.
К обоуждению проблем третьей иятилетки привлекаются широкие массы трудящихся, в том чиеле и кипоработников, Все ценные ни деловыю предложения будут учтены прн разработке пятилетнего плана, Мы иригла
читателей принять активное участие
з обсуждении вопросов третьей пятилетки на страни
НУЖНА ТЕХНИЧЕС
Одним из осповных вопросов третьей пятилетки в кинопромышленности япняется, безусловно, вопрос об организации технической базы и ее взацмоотнощениях со бтуднями.
Техническая база пашей кинематотрафин выросла. Она достаточна, чтобы в несколько раз раснитрить пронзводство кинофильмов всех видов. Нще в 1036 году производотвенная мощность всех киностудий была определена ГУК в 120 полнометражных фильмов (план 1937 года утвержден в 60 фильмов!). Пять павильонов Мосфильма в первом квартале этого года почти полностью пустовали. В течение последних лет нустует ялтниская студил. Друтгне студни ив имеют в то же времл базы для семок. Благодаря бесплановости и неорганизованпости Всего кннодела в целом. сейчас техническая база не справляется даже с минимальными планамн,
Злоупотребляя иногда цеитралузацией в области творческих процессов, ГУК совсем не использует возможностей кооперации и централизации технического хозяйства советской кинематографви. > |
Тов. Шумяцкий правильно товорнл о пренмушествах крупного централизованного производства в будущем ‹южпом киногородке», но не пирнменил этнх же полезных идей дня более близких об’ектов.
Между тем ясно, что, например, в Москве централизация технической базы для всей столичной кинематографин принесла бы большую выгоду.
По плалам ГУК в развых концах Москвы и в дачных местностях должны производиться разрозненные крупнейшие строительства производственных комбинатов: для студин техфильмов, для студни кинохроники, для киноинститута. Одновременно десятки” мнялионов намечено нотратить на расширение технической базы Мосфяльма на Потылихе, производятся затраты и в Детфильме. Отдельно собираетсл строить свою техбазу киноотдел Наркомтяжирома.
На все эти строительства требуются десяткн миллионов. В целом, надо по
ЕДИНАЯ КАЯ БАЗА
латать, будет затрачено свыше 100 маи] рублей. Фактически происходят расны; ление средств, затягивание сроков строительства. Завершение всего этого компненса откладывается на ряд лет, н, следовательно, на иесколько лет задерживается пормальпая работа по пронаводству хроникн, техфильмов, работа кинонистнтута и др. В то же время это стронтельство разобщает разные участки.по существу единого технически кинопроизводства,
Уже освоенная площадка Нотынихн (Мосфильм) позволяет гораздо дешелле и быстрее построить все в одпом месте и тем самым создать единую московскую центральную техиическую' кинобазу, Для всех видов фильмов мозпет быть одна общая лаборатория, общая электростанция и осветительный парк, общие подсобные цехи, общие залы для топировки, общие монтажные комнаты и просмотровые залы, Комплекс ателье может обслуживать все виды павильонных с'ем0\.
Здесь же должны быть, естественно, п кинониститут, подготовляющий кизоработииков всех специальностей в непосредственной связи с пронзводством, & также научные киноучреждения.
Экономические выгоды всего этого очевидны, Однако дело не только в экономической выгоде ни технических преимуществах. Создание едвной центральной лехбазы в Москве принесет отромную пользу для всего дальнейзгего развития нашего кино.
Имея еднцую централизованную мощную техническую базу, можно создрвать любое количество студий как художественных, так и для производстра научно-популярных и других т (напрьмер, перешедиая в Москву Академия наук может широко развернуть производство научных и паучно-популярных фильмов, создавая соответствующие сиёнарии и воспи| тывая свои кадры кнноработников). Руководителн художественных студн только выиграют, избавившись от лишних забот о технике. | А. ДУБРОВСКИЙ,
КАРТИНУ ВЫБИРАЕТ ЗРИТЕЛЬ `
В прокатной практике и политике процветает принцин ‹принудительного репертуарного расписания». Он приводит к тому, что кинотеатры и мнотомналнонный кинозритель вынуждены принимать те картины, которые им навязывают.
Никому нет дела до того, что кинозрители того илн иного района желают смотреть, допустим, «Партийный билет», «Броненосец Потемкин» нли другую какую-инбудь картину. Не спрашивая директора кинотеатра, не интересуясь мнением киномеханнка передвижки, хорошо знающего требовання зрителей, прокатные организацин паправляют картины «по своему усмотрению».
Не удивительно, что в ряде случаев очередная «смена программы» оказы
-вается нерентабельной. Я считаю, что
при разработке плана третьей пятилетки в разделе кинофикации и проката необходимо обеспечить такую организацию проката, чтобы кинотеатры н передвижки получали те картины (в пределах действующего фильмфокда), на которые они подадут заявки, учитывая пожелания кинозрителей.
Давать картины по заявкам, а не по принципу «бери, что дают» — несколько труднее, Это осложнит работу прокатных организаций, но это надо сделать. «Распределять» легче, чем удовлетворять подлинный спрос!
У пас насчитывается свыше 20 тысят копий картин. Э№ — на 10 тысяч киноточек.
Такой фонд, конечно, недостаточен дзя свободного маневрирования. Я уверен, однако, что ‘план третьей пятилетки предусмотрит как резкое увеличение количества новых картин, так н резкий рост тиражей новых и старых фильмов. Такнм образом фильмфонд настолько возрастет, что при четкой работе прокатных организаций в центре н иа местах проблема удовлетворения кипозрителя по его запросам,
Кинозритель П, БОЯДЫК.
За последние годы наблюдается свертывание учебных и научных учреждений, готовящих кнноэкономические кадры. В НИКФИ ликвидирован экономический отдел якобы изза отсутствия... об'екта, исследования. Не было приема в этом году на ин
женерно-экономический факультет ВГИК. Кннотехнивум в Ростове-наДону, тотовящий : эксплоатационни
КОВ хинофикации, также не производнл набора на первый курс экономническога отделения. Аспирантуры по вопросам экономики кинопромышленпости нет вовсе,
Между тем кинематографии нуж
РОВИОВ, РОКОТОВ, ШЕТЕРНИНОВА, У, КРУГ, АПСОЛОН, НИНИТИН
пы квалнфицированные кадры организаторов-хозяйственников. Например, совершенно нотерпима неподго-`
ленность многих директоров кчеатров. Некому всерьез заннматьфинансовыми планами киносети. о всей системе кинофикации н В плоатационных отделах кипостуднй плохо поставлепы экономическая оттетность и анализ. В результате равмещение и экоплоатация киносети) тиражнрование копий, органиаация каналов фильмопродвнжения ит, п. слабо изучены.
тот большой вопрос нп в коем случае нельзя упускать из вида при сортавленин плаив развития советсной кинематографии в третьей пятилетке. Необходимо тшательно и удедительно пересмотреть всю систему подтотовки как практических раны — организаторов, хозяйст.
но ся
эк
НЕОБХОДИМО ГОТОВИТЬ КАДРЫ КИНОЭКОНОМИСТОв
зенников и экономистов кинемато
трафии, так и научных работников в этой области. Огромная отрасль хозяйства ин
культуры, которой является кинематография, в ндейно-художественном отношении поднялась высоко и уже становится передовой областью и в технико-экономичееком отношении. Поэтому она должны бать обеспечена кренкими, хорошо подготовленными экономическими -иёдрьми
Необходимо в третьей нятилетке создать единую снотему высшего, и среднего кнноэкономического образо
рания. Б. Я. ЛЕВНОВ, Роетов-Дон.
нензмернмо |"
| Мон: или.
«АМЮнументализы или кам Такая ностановка вопроса не на сама по себе. Вряд ли мы пайдем нечто более личное, нежели иитимный раотовор влюбленных. Тут сама обстановка обычно создает | замклутость, которую но может преввойти ни адна самая «камерная» постановки Но в то же время именно этот энизол в «Ромео и Джульетте» --|одии из
риость» ? прапвиль
самых «монументальных». В этой глубокой личной, интимной сцене®виыразжеп исторический поворот ченовече
ства, п имонцо борьба за свободу нидивндуальной любви иротив феодальных, кастовых законов.
Любовь Аптигюны к своему брату, 6 блатоговение перед инм |— только личные чувства родотва, но в 19 же время они монументальны в силу значения, которое опи прнобретают в конфликте с общественным порядком.
Вопрос «монументализм или камер ность» — вообще вопрос рвадный, так как в подлиицом ни боль
108 н интимное, общее и личное инкогда не исключали. одно другос.
В период унадка буржуазцой культуры, когда особенно обострились противоречня между частнымн и общественными интересами, в куетве возинкли две противоположные тенденцин: «камерное» искусство с его оторванной от мира сего нитимностью и ложно понятый «монументалиаи», который с помощью схематинных` 05. общеннй и затушевывания | индивидуайьных человеческих черт пытался доститнуть большой масштабности в передаче общественных соб: итий.
Итак, вопрос о «монумвитальноий — это не вопрос количества, Это не вопрос цифр или об’ема: В 0ессмертном произведении Д. Дефо «Робинзон» реего два действующих лица: одна — основная фигура, другая — подбобная. Не думаю, чтобы мне понадобилось доказывать, что это произведение монументально, Интересно, однако, что бесконечное одяночёство Робнизона вовсе | ие поснт интимного, камерного характера.
Обтензвестно, что мы не можем установить размер картины или статук по фоторепродукции, едли на ней не обозначен масштаб, Картнна или фигура кажутся лам большими, когда опи сделаны монументально, н, наоборот, они кажутся нам маленькимн, когда мы ле чувотвуен! в них м0пументальности. |
В искусстве «большим» | или «маленькиы» может быть тольцо человек. Большой слон, большие торы в этом смысле ив имеют для нас значения, ибо здесь только вопрос. количества, Под словом болыное мы понимаем такое произведение искусства, которое
В Доме кино состоялась встреча возвративщегося из Испании оператора В. Макасеева с творческими работанками кинематографии. Тов, Ма
Басвев рассказал 0 работе советсквых операторов (своей и Р. Нармена), о первом боевом крещении, о с'вмках, которые они проводили |на линии огля. |
остВетсЕ
переживает своего творца, жить в веках.
Такны образом «величниа» зеловех ка будет действовать лить в том слу-, чае, когда ого образ встал перед нами как живой, индивидуальный, очеловечеппый, Именно индивидуальное, че
довоческое” является предпосылкой монумеитальноети в искусстве Мы инкогда ие добьемся «большого» в искусстве путем схематичных о606щений и мертвых абстракций. :
Древнеегицетские статуя только потому производят виечатление нонументальных работ, что в их лицах, ` в их взоро выражено нечто сугубо индивидуальное. Без этого индиведузльното перед нами были бы кам» ни, похожие на людей. Но теперь это люди, похожие на скалы, Мозаика Равенны именно нотому и производит таков сильное впечатленне, что лица имеют вполне конкретное выражение портретов, и в то же время это архитектурные строения из КамЕя.
Но вернемся к фальмам. Наши фильмы ле «монументальные» п не «камерные» — они просто либо нлохие, либо хорошие, а подчас и весьма посредетвенные. Камерноз искусство, сознательно выражающее такие ЕЕтимные, впутренние, псяхологические ситуации, которые не ныеют нЕЕАЕОто отношения к социальному окБружзцию, такое камерное искусство пб имеет права на признание. В свою очередь монументальность Фильна меньзие всего зависит от количествеяпо действующих в нем людей; в линной монументальности не может помещать подробная и интЕМная еяхология.
Монументальность наших картЕЕ заключена в их идейной значимости, в жизиенности их темы, нх содержеНИЯ.
«Мы из Кронштадта» — монументальная картина, с большные м25с0выми сценами. Монументальна и хартина «Депутат Балтики», несмотре. нз подробную интимную характернстику центрального героя — профессора Полежаева, В картние «Триналиать» коллектив тринадцати имеет более существенное значение, чем каждый из героев в отдельности. «Чапаев» — м5нументальнее, чем «Тринадцать», несмотря на то, что фигура Чапаева более значительна, чем тысячи прдей, которые его окружают.
Но во всех этих картннах созданы образы индивидуальных людей, чья судьба н чье поведение приобретают неторнческое значение, потому что 3ерез них выражены и отражены крунные исторические событяя. И это — нстинная монументальность. }
БЕЛА БАЛАШ,
ВСТРЕЧА В, МАКАСЕЕВА @ КИНОРАБОТНИКАМИ
Специальный корреспондент «Комсомольской празды» тов. Розенфел рассказал о своей встрече с советскимн операторами в Мадриде, об нх самоотверженной работе н о той креп-° кой дружбе, которая роднит с0ветского журналиста н кинорепортере. После выступления состоял о. мотр специальных выпусков «Собы»,
Эпизод на барринада из фильма фильм, режиссеры Л.
тня в Испанин».
«Возвращение Максима» {Лен
Трауберг и Г. Козинцов).
ПРОСТ СТ
ОБ ИНСТИТУТЕ КИНЕМАТОГРАФИИ
Институт кинематографии — это прежде всего художественный вуз.
Этой простейшей истины не могли понять В 6806 время руководители покойного ГИК. А между. тем подготовка художественных кадров имеет звон. особенности.
Для того, чтобы стать композитором, художником, певцом, свульнтором, артистом, недостаточны одни знання, нужны также природные данные. Учеба, тренировка мбтут разработать природные данные; но не более. Поэтому’ создание новых кадров деятеЦен искусств включает в себя не одну, а две зедачи: во-первых, отбор Эдаренных, талантливых людей, над хоторыми стоило и нужно было бы работать, и,. во-вторых, обучение их. Прин бывшем ГИК этот вонрое почти не существовал) Профессионального отбора фактичесие не было. Вопрос © природных данных, о таланте с ‘презрением отметалоя. Прнем в пнститут ‘был примерно такой же, как и в любой втуз. Результафы известны; много десятков людей окончили режносерский и сценарный факультеты, но околько-цибудь талантливого режиссера или сцепариста средн них почти нельзя вбтретить, Единетзенно, чем ГИК мог тордиться, — это хорошимн операторами. =. (С: реорганизацией ГИК во ВГИК в этом .делё настуннл перелом. Требо
вання профессиональной пригодности
от учащихся резко повысились. Но вдёсь палка явно перегнута в другую ороу, ВГИК фантичесви отвазал
з:
ся от попытки с03давать новые кАДры, выращивать режнесеров нсценарнотов низ молодежи. Он занялея переподтотовкой и переквалификацией работников смежных искусств — лнтературы, театра, жнвописи, а также повышением квалификации работников» уже зврекомендовавынх себя на кинопроизводстве.
Все это само по себе очень хороН0, и 910 нужно, но ведь не может киновуз опираться только на уже появившиеся таланты. А как же быть с молодежью? Что делать юноше или девушке, которые хотят стать .кннематографистами, по еще не показали свонх способностей? С чего нм начать? Неужели дня того, чтобы статв кнноработником, им надо пойти в театр, литературу, проявить себя хам и уж после этого спешно переквалифицироваться во ВГИК? Неужелн руководство ГУК и ВГИК считает это положение нормальным?
ВГИК поступил правнльно, поставнв во главу угла професснональный отбор, но допустил грубейшую ощибку, захлопцув перед молодежью двери режиоссерского и сценарного факультетов. Тав кадры не готовят.
Институт кинематотрафии — не только художественный вуз, но, как это нн обидно для его руководотва, также и кинематографический.
И если раньше в ГИК не учитывалась разница между художественным вузом ни вузом обычного тииа, то те“ перь у нас не хотят понять качест. венного отличия между киновузом и остальными художественными учебными заведениями.
В обычном художественном вузе професснональный отбор совершается
на протяжении почти всего курса \ учебы, н ошибки при приеме легко исправляются в дальнейшем. Учащийся ипаходится там почтн иепрерывно в состоянии испытуемого: он рисует нли’ лепит; играет или поет; тотовнт отрывки или декламирует. Весь творческий рост учащегося ироходит перед глазами преподавателей п студентов, а время от временн — перед шигрокой аудиторией,
Если при прнеме была допущена ошибка, то она исправляется в дальнейшем; пронсходит естественный отсев в одних случаях. и уточнение профиля в других. Здесь нет и не может быть неожиданностей: не может быть, чтобы пнаннот, кончающий консерваторию, вдруг оказался иеспособным играть на рояли. Не может быть, чтобы студент, блестяще учившщийся в Академни художеств, не смог бы написать небольшого этюдв. А у нас люди кончали ГИК, по-. лучалн дипломы, а снимать картины” не умели.
Мало того, Это не только непрерывное испытание, но вмосте о тем и тренировка, практика: учащийся уже в вузе делает то, что он будет делать по его окончании, Пусть студент музыкального техникума играет вначале самые несложные веди, но он все же яграет; пусть учащийся школы живописи вначале только копнрует и делает лишь зарисовки, но он в5е же рноует; пусть театехнякумовец готовит вначале самые простенькне оценки и читает нетрудные стихн, он все же играет и декламирует. Все это — непрерывная праклика, настоящая подготовка к будущей профессии.
Не так обстонт дело во ВГИК. Дело в том, что снимать картину -очець сложное, громоздкое и, что главнов, чрезвычайно дорогое дело. Если бы студенты наших киновузов были поставлены в условия, аналогичные с другими художественными злузамн,
н6 холько рри приеме, но Фактически
то есть, если бы они непрерывно сни
| р мали, то обучение каждого студента обошлось бы государству по крайней мере в миллнон рублей. Это, конечно, слициком дорогое удовольствие. На практике выход из положения был найден в.. почти полном откеле от творческой практики.
Это звучит как анекдот, но именно в такие условия поставлены во ВГИК режиссеры, сценаристы в операторы. Они до нанеможения штуднруют дисциалины специальные, смевные п прочие, имеющие очень отдаленное отношение к кино (эти боследние преимущественно), но к творческой работе нх допускают раз в тод н то на минимальное время. Ни о какой непрерывной практике, а тем более о постоянном наблюденин за творческим ростом учащегося нех и речи. Абстрактное же теоретизирование, при отсутетвни живой конкретной работы, окончательно добивает творчесвую мысль ин толкает на путь пустой, бесплодной н вредной схоластнии.
ВГИК выпускает людей пе только без какого-либо звания, но и 06з профессни. Ведь в стенах ннотитута студент-режиссер сдает только преддипломную работу, собственно ле лнпломную работу он должен сделать вне ниститута, в киностуднн. Тем самым институт собственноручно расинсывается в своей несостоятельностн. Спрашивается, имеет лин право называться советским вуз, выпускающий, говоря грубо, полуфабрикат неизвестного качества вместо готовой продукции?
В чем же выход из этого соверенно нетериимого положения?
Выход однн! ВГИК должен быть поставлен в условня, одинаковые с другими художественными вузами, т. ©. его учащиеся должны параллельно в теорией проходить непрерывную творческую практику,
Конкретно эту реортанязацию ВГИК мы представляем следующим
образом, ВГИК получает настоящую
производственную базу, ибо то, чем он располатает сейчас, — это нелоразумение, а не техбаза. Помимо режиссеров, уже работающих в ннституте, привлекается еще несколько крупнейших мастеров. Органузуется несколько (примерно 3—4) ведущих семочных груип, которые комплектуются целиком (кроме главного оператора и режиссера) из учащихся нститута — от реквизнитора до сорежнссера и второго оператора включительно. Этн группы: снимают картины согласно общему хемпльну но сценариям, утвержденным ГУК, Каждый студент с первого же дня лоступления в инотнтут выполняет какую» либо работу и одновременио занимается теоретической учебой. Студенты старших курсов параллельно в рзботой в ведущей группе (в. качестве асснстептов, сорежиссеров, вторых операторов) снимают нод руководотвом свонх преподавателей по спенёрням студентов-сценаристов короткометражные фильмы, которые, в слу чае удачи, могут быть пущены ин в прокат. И только пройдя сквозь горннло непытаный — теоретических, и производственных и творческих, нмея оныт работы но трем-четырем большим картинам, а также соботвенный опыт по короткометражкам, студенты приступят к своим дниломныч работам.
Совершенно очевидно, что этот вуз должен быть рассчитан прежде всего на молодежь, Так же едва лн нужно говорить о том, что актерский факультет должен быть восстановлен,
Опасения, что подобная реорганизапня вызовет повышенне стоимости обучения, — едва ли основалельны. Поскольку часть фильмов будет делаться для широкого проката, в03> можно, что в итоге это будет стоить даже дешевле. Более существенный вопрос — © технической базе. Для этой целн можно было бы передать ВГИК вторую текбазу Союздетфильма,
находящуюся, кстатн, в здании института, Для того, чтобы ие нарушнть темпдана, па ВГИК можно было бы возложить выполнение © ответотвующей части илана Союздетфильма.
Скептики могут язвительно’ ‚в03разить, что мы предлагаем вернуться х давно осужденной Практнкв заводов-втузов. Совершенно правильно: если понимать по-сутырински, что кино — это прежде воёго промышенность, что киностудия — это фабрика, изтотовляющая фи ЛЬМЫ, подобно консервем, и, следовательно, киновуз — это завод, выпускающий кяноннженеров: затотовщиков (сценаристы), зертельщиков (операторы), постановщиков (режносеры), натур“ щиков. (авлеры), то. это, конечно, воззрат к заводу-втузу.
° Но еслн считать, что кино — это искусство, ЧТО КЕНОИНСТ тут — это художественный вуз, готовящий творческих работников кино, то мы должны сказать прямо, что| подобно то
“бху как не могут существовать изо
школы ‘66а ателье н без оборудования для рисования, живопнсн и ваяния, подобно тому как нв может быть хонсерваторни без музыкальных ине струментов и концертного зала, н, наконец, выходя 38 пределы искусства,
ский институт, где будущие врачи не лечат наотоящих больных настоящимн лекарствами, — подобно этому не может существовать кинавуз, где отуденты систематически не училноь бы снимать настоящими ‘аппаратами на настоящей нленке настоящих акторов в настоящих декорациях,
В деле первподготовви и повыщепия квалификации : целесообразно было бы осуществить два меропряятия.
У пас среди уже сложившихел квалифицирозанных мастеров — в том числе ведущих — есть немало таких, которые хотели бы| понолнять
свои теоретические познания. Коман»
подобно тому как немыслим меднцин-.
днрованные своими организациями в ннотнтут на некоторый срок, они могли бы по своему индивидуельному нлану, пользуясь консультацией профессоров, пополнить ‘свои позна“ ния по таким дисциилинам, как исто рия искусств, литературы, философня, музыки, Такая теоретическая вотряска была бы весьма небеснолезной, ибо если вгиковцы. страдают схоластичностью и чрезмерным теоретизированием, то средн творческих работников кино есть много таких, практическая работа которых не имёет достаточной теоретнческой основы,
С другой стороны, в существенной помощи нуждаются и те друпные ма* стера смежных искусств, которые ренлп связать свою работу с кино. "Мы говорим об актерах театра, о композиторах н художниках. В совершенстве зпая свое дело, они не всегда хорошо знают кино. Они, попав в институт, смогли бы ознакомиться” ©. богатейшим фильмотечныым фондом ниститута, ознакомиться с клесснчеокиын образцами зарубежного кнно, основными вехамн историн кино и его техники, с работами крупнейших мастеров мировой кинематографии. Это’и были бы своего рода «академн
| ческие группы».
Превражение института в вуз пб существу, в не только по названию, автоматически разрешит н вопрос об аспирантуре, Нынешняя аснирантура фактически висит в воздухе. Отсутотвне вузовских факультетов лишает ее резервов, которые приходится черпаль на стороне, вне кино, и уже на ходу переквалифяцировать нх в кинематографиетов: .
Схоластической снотеме подготовки кадров должен быть положен конек, ВГИК должен стать’ полноценным кинематографическим вузом, иначе его существование делается почти бесполезным.
Аспирант ВГИК р
К, КАДЖАЗНУНИ:
|