We use Optical Character Recognition (OCR) during our scanning and processing workflow to make the content of each page searchable. You can view the automatically generated text below as well as copy and paste individual pieces of text to quote in your own work.
Text recognition is never 100% accurate. Many parts of the scanned page may not be reflected in the OCR text output, including: images, page layout, certain fonts or handwriting.
ی سوم
عیرضا ورل: اینکهاین یك کارشرااز یکی پدرومادرش رابهوسعت ور یواست . چرا که ر کی ور واقع بهگاه روی آوردنشکت که میشود «سقوط» نیز دانستش» 5 رار,حج خواستهها و ارزوهایش زیان الینه يكمتداریهممیانخواهشهای رابطه وچوددارد ۰ متلژ از دست رفتن ومادر (یادر واقع تیاقتن انهابضوان وک بپآوودهندد). خود کویایهران ت با پیرو اونیز هبت . کسی که نوید بهتر (آینده بهتر) را بهاوداده بود. پهرکل چیزمهمتری رااز دست میدهد از ابندا نیز آشکار است که اصولا چیسز تری رآدزاین بازی بغمیان نهادهاست . ن در متیر پیجونی آرزو » بر خلاف تصور پیش باخته انان .دراین سعر که کسی که در پی منادی او دنبال چیسز هتری راءافة ده است ۰ صدمات روحیو ی بیشتری را متحمل میشود (یا الاقل احت فیلم وروال آن بیننله را به چنیسن تصوری رعمون میشود). در حالیکه بتابه اصول زیربنائی فکری که از جنبه بطرهای اریخی نیز تجربه شدهاند , فیالواقیدوستی که دنیال پدر ومادرش میگردد و زفیقاشَ را نیز دز پی خود وللزاب ی که و فشالب کلمات کود کانهاشبزاومیتماید ۰ بیشتر باید بر تیررس هایعات قرار میگرفت" 4 پهر ام بیضائی : صدمهای کهاین . دو درگذر سفر خودمیبینند» دوجنبه؛ تفبریبا متفاوت دارد , بعنی يكيشان صده جسمی
" وضایعه روحیومعنوی راء بنابراین نميتود 1 این دو صلمهیمتغاوت را بایك میز انفیای " کرد کودکی که دویت خودرا بانوید تغل
جسمی او » خوداز نظر را متحمل میشود که در واقع قابل درك ابیت صلمه روحی بزرگتر از صدیه؛ جسبی است . علیرضا وزل : بله » این موضوعدر فیلم نیز کاملا مشهود است و قابل درلك ۰ نکته دیگر » این است کهاين دودوست در مسیر خود ۰ در گذر سفر بوی خواست تقریبا مشترل خود (که میشود بنوعیمطلوب «نه کمال مطلوب»تعبیرش کرد)» با علاثم
از این دست . برداشت من از این علامتها
بیختری را متجمل مینود و دیگری صبح,
واثاراتی رویاروی ميشوند که شباهسسی دارد به تابلو های راهنمائی يا چیزهانشی
۱ و مرنوشتم و کوش
فرختی بساتتزه باشی خواندن کتاب هانی » درباره چخوف نوشتهاند ۰ تنها کار که میتواند برای تو, انجام دهد . اب ات که تورا با نتيجه یکی از هزاران ِّ فردیدیگ ران آکنا کندو دیگر کم ِ شاید ,یس از تجربه شخصی , خطآکاهیا وشناخت (درواقع قضاوت) تو باکی که که بی دربارهچخوف وشته است نقاطهشتر کی داشته باشد » ولی صرف شناخت او از و
تجربه دیگران تنها سایههائی آگراندیسمان شد» و تقریبا غیر واقعی بدست خواهد داد ۰ 9 بهر ام بیصانی . این علامتها و نشانب هائی که میخو اهند در زندگی آدمها نقشی داشته باشندو راه نشانشان بدهند » در همهجا هست » اینهاً وجود دارند. بلون آنکه در واقع«بتوانند کمکی بهانسان بکنند, این علامتها و وجودشان, در فیلم و قصهای که از تصویر کردنشانهست » بگمان منو اضحتر وروشتر از آن است که بعنوان يك سمبل یا اثاره بکار رفته باشد » این فیلمیراحت و آشکار است کهاین راهنمائیها »راهبجائی تذارند و چیزیرابصورت حقیتی وزوشنگر تشانمان نمیدهند . علیرضا وزل میتواند هشداری باشد از سوی فیلم بگذارید, هشداریا] گلهیدادن رابررسی کنیم یادرآن دقت.کنيم؛اینعلائم وراءنشانندادنشان ( سیردر :کمیی و راههای پيج. در ,پیچ
حب تر
بن.در وافع
وبیسر انجام ۱ م حاوي چه آ گا هیهتبد 1 به علائم توجه نکنیم ( یابه علامتدهندمها . شان ,که,,کارشان اين, است, که نزد يك کوش
آبم بنشینند و . تصیحت.:و ,چجزفهبانی را تحویل دجنف که خودیکی تجربه نکیوده| ند ؟
بهرام بیضائی :«بگذار اول .ما مشکل شخصیمان را باهمحل کنیمو بعدیپردازيم به کار گفتگویمان » توسخت تعمدداریکهاز هر لحظه.و هر حرکتفیلم من يك نتیجه جدا نگیری و آنرا بگذاری کناز ودوباره پلان دیگروسکانن دیگر:.. فیلم در تین حال عه از بلانهاتشکیل میشود خود بسك نتيجه کلی داردکه ازابن پلانها حاصل
از میدن شراجتی
میشود وحرف یابیان کلی فیسلم را به نماشاکر ارائة میدهد . در حالیکه ابنطور که تو پیش میروی واز هر پلان (بالااقل سکانس) ۰ انتظار ی جداگانه (و کامل ) داری » فیلم میشود : يث سری خطابه که کارهم جمع شدهاند ؛ فیلم خطابه نسخه اند و مجموعا تكث معنا مبدهد فلم 0 مشکلات راهتمائی حرف نميزند . يا باره نکاتی که تو دز هر لحظهاش دیدهای. البته ابن تکات ومعنایشاندرست است ۰ قبلم کلا درباره سغر این دو کودك استوسختی ستر ؛ هردم ادرس ر » نشانیهان اغلب گر اه کننده است 1 » راهی راکه مطلوب است و مورد نظر نشان نمیدهند ولی از: هر يك ,ازاین هر نیاید" بات نتبجه مجزا گرفت و نشست کنار ۱.. فیلم مجموعا بك معنی مبتاهد که باید آنمعنی را از نام یم :تیه گرفت طلیزنباوزن : تتیجهگیزی کی یا نیا نیه ولی. فیلم * ۵ واقع از مجموعه همین لحظاتی که شب به آنها لحظاتی که نمایشگز .و اقمیتی " هستنخا .کمن تطوز فیلم هم قابل بررسیاست وارزشیانی بهر ام بیضائی : النته درست" است که معنای هر بكث زاین وفایع بجای حود فابل نتیج هگیری: است ولی منظور من این, اسب که این نتیجه گیزیها منجر ابه فدا کنردل پیام ومعنای اصلی و کلی فیلم نشود,ر استث من خودم هیچوقت بهاين صورت که تسو
1 1:1۰ لنعی دالسب که مسدهند :
نادرست » علائم راهنمائی هم
فیلم بحای خود» اشاره می کنیند ساختا شیشو
در هرنحال : خودنیز «بهتنهاشی
مجح
نتیجه گیری میکنی (بااین دقت) نتیجه گبوق
نکردهام » بالااقل بهاين صورت که از لحظه به لحظه فبلیم انتظار صدوز اك «ماننشست را داشته باشم . (باخنده), علیر ضا وزل : خب هممتظورم این ننود که از عریاك از فیک انتظار صدور«مانیفت» را داشثه اه ولی بهاین صورت عم فوافق نیستم : و ۷۶۱هام لحطلات. و 3قا یی یاه فیلم»: عبزاف عا دراین جهت کهيك نتیجه گیری کلیبگیر يم صرفنظر کنیم » عثلامرردی که (درشکهچی )۰ بمئوان سمبل فرهنكك یاسنتی زوال
البته ار 0 مه
ند هو
کهبتانيم
پاخنه .
این حرف ر کهتیام علامتهاسر در گم کنندهاند و نباید
هیحج
دار ند
چا کانه بنرسیشان کرد
[] صفحه ۱۱ 5
رو ۶ ۲. ۱ هن ٍ" ۱ و گ ی ۳ ۳۹ که قماها ها 3
ن بانه فرهنك زو -. بِ _< 1 ۳۳۹ کلی
لیم دة ۳ عی
سیم میٌ کن اجز ۳ جزا دارای معانی و ععاهیمی بطو ر محرد (۱ بر شم که
بهر ام بیضای : این کامالا درستاشت که از هر لحظه فیلم میشود تنتایچی فت و برداشتهائ ی گونا گون داشت . ولینبابد از آنها نتایج مسلمی راگرفت . بااینجا
درست مثل مفالی که خودتدربارهباك شعر
ظاهر! این علامتها برای راهنمائیاند .ولی
درباره علائم من گوئيم که گرچسه
آنقدر زیادند که بجای
راهنماتی مسوجب
سرد رگمشدت مساقران ما ( دو کودل2) می
رد منظور من این بود که تباپدهمیجا ! از فیلم جداکلی و این نحعم
مزا ۲ ج علاهتی را پذیرفتو دننال کرد. علیرضاوزل : ولی لحظاتی وج که*به نظر من
با باس
در فینم
فیلم , صیحتهای سست له بچچهها بر ایگر یب داد مردم شروع می کنند به نحاه تردن بذب ف روت ۳ آسیان و پس از چند لحطه » عده ریادی رسمار جمم میشو ند کهیه*اسمان. جیره مات احا ۳ 9 ۱ واظهاز نظرهاو حرفهانی که این صحته
پررسي. درد . ان ۳۳۷ 7
دبیاننده «فیرسد ویدون اینکه ما بخواعیم
از آن يك حکم استخراج پا استتتاج کنیم این صحنهخودش حکمی است کههست و کاریش
هم نمیشود ۳ ۱
بهر امبیضانی : خب » این کامالادرست ات »ولی حرف من ایناست که مثلا همین صحنه؛ نکتهای رابهاین صورت مطرح میس کند که بچهها » برای مثغول کردن عردم آسمان را نگاهم یکنند و اثاراتی کهتوجه آنها را جلب م یکند و جستجو در آسمان کهبالاخره بهاینمیانجامد که آنها جسدا چیزی رامطابق خواستخودشان در آسمان پیدام یکنند ودربارهاش بحث م یکنند» ولی وقتی بهاینجا رسیدیم » دیگر نبایدچیزی راغیر ازآنچ ه که گفتیم بفیلم اضافه کنیمو اینکه مثلا منظور این است که مردم فرسب میخورند » یا زود فریب میخورند و اگسر بهآسمان نگا هکنی و .. و.. و... نه. حرف فقط همان است که در فیلم گفته میشود و بای دکه دنبال بقیه صحنه هاوحرفهائیرفت که جابجادرفیلم مطرح مینودو رها کردن بقیه فیلم برای دنبالکردن اين حرف دا عن تائیدنم یکنم . علیرضا وژل : پس فیلم دز عین<ل کهحاوی حرف یابیانی کا یبوددربازهسایلی بقبه در صفحه ۴۷
شماره ۱۵۵ ب ستاره سینت